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Escola de Pais

O Projecto Escola de Pais pretende melhorar e promover a qualidade da relação parental, procurando minimizar as situações de risco para as crianças e jovens e, simultaneamente incentivar as famílias para um desenvolvimento saudável, ajustado e adaptado aos menores.


quarta-feira, 18 de junho de 2008

Escola de Pais expõe poster na 2ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária


Nos dias 4,5 e 6 de Junho o Projecto Escola de Pais, participou na 2º Conferência Internacional de Psicologia Comunitária, promovido pelo ISPA e, decorrido na Fundação Calouste Gulbenkain.
Durante os trabalhos foi possível expor um poster ilustrativo da intervenção desenvolvida, pela equipa técnica do projecto ,desde o seu ínicio.


Postado por Escola de Pais

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Quem sou eu

Escola de Pais
Monte Abraão, Sintra, Portugal
O projecto Escola de Pais é desenvolvido no âmbito do Programa de Crianças e Jovens em Risco da Fundação Calouste Gulbenkian e tem como consórcio a Junta de Freguesia de Monte Abraão, a Associação Margens - Associação para a Intervenção em Exclusão Social e Comportamento Desviante e a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Sintra Oriental.
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O Projecto Escola de Pais...

Objectivo geral:
Melhorar e promover a qualidade da relação parental,
procurando minimizar as situações de risco para as crianças e jovens e, simultaneamente incentivar as famílias para um desenvolvimento saudável, ajustado e adaptado aos menores.

Objectivos específicos:
• Apetrechar os principais cuidadores de competências através de acções de formação parental;
• Promover a aquisição de competências sociais perspectivando a minimização da ocorrência de práticas associais;
• Aumentar a sensibilidade e respostas adequadas do prestador de cuidados aos sinais emitidos pelas crianças;

População Alvo/Destinatários:
* 20 destinatários directos (20 famílias com crianças entre os 0 e os 12 anos)
* 50 destinatários indirectos (famílias/indivíduos que participem nas sessões de formação parental alargada).

Actividades:
» Filmagens (interacção entre o prestador de cuidados e criança/jovem);
» Sessões de Grupo (visionamento/observação de filmes, discussão e reflexão);
» Intervenção ao nível domiciliário;
» Acções de Formação Parental alargada;

A metodologia de intervenção do Projecto Escola de Pais é baseada na Teoria da Vinculação de Bowlby (1968). Esta teoria explica o desenvolvimento humano e o aparecimento dos padrões atípicos, em termos dos processos intrapsíquicos (e.g. emoção e cognição), no contexto das relações objectais.

Impactos esperados:
- Aumentar as competências parentais da família através da formação parental;
- Promover o desenvolvimento de uma vinculação segura na família;
- Aumentar as oportunidades de interacções pró-sociais;
- Reduzir os factores de risco e potenciar/fortalecer os factores protectores identificados na família;
- Aumentar o conhecimento sobre este modelo de intervenção e divulgar os resultados obtidos a nível nacional e internacional;
- Difundir a metodologia e os seus resultados em diferentes instituições/serviços promovendo o aperfeiçoamento e o adaptar das metodologias implementadas.

Equipa Técnica:
# Coordenadora (Psicóloga);
# 4 gestores de família (2 Assistentes Sociais e 2 Psicólogas)

Contactos:
E-Mail: escola.pais@gmail.com

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